Linguistica Moderna

Laurea Magistrale in Linguistica Moderna (LM-39) erogata in modalità e-Learning, rivolta a chi desidera approfondire i saperi linguistici, con attenzione anche agli aspetti digitali. Il corso risponde a una domanda culturale e formativa crescente nel campo della linguistica.

La didattica si sviluppa attraverso percorsi mirati all'acquisizione di strumenti, competenze e metodologie necessari per l'analisi teorica e applicata della lingua. L'impostazione formativa privilegia l'approfondimento specialistico, includendo le modalità digitali di studio e ricerca tipiche della disciplina.

Nel complesso il corso consente di costruire una preparazione specialistica nella linguistica e nella letteratura, basata su competenze metodologiche e conoscenze disciplinari aggiornate.

Il corso di laurea magistrale biennale in Linguistica Moderna (120 CFU) sviluppa competenze avanzate nell’analisi delle lingue, delle letterature, della didattica e della filosofia della comunicazione, con particolare attenzione alle forme di trasmissione della conoscenza legate ai beni culturali e letterari. Il percorso prepara a un utilizzo critico e metodologico degli strumenti disciplinari necessari per l’indagine linguistica e letteraria.

Il percorso didattico combina approfondimenti teorici e percorsi metodologici applicati. Obiettivi formativi:

• Acquisizione di strumenti critici e metodologici avanzati per l’analisi delle lingue, delle letterature, della didattica, della filosofia della comunicazione e delle forme di trasmissione della conoscenza legate ai beni culturali e letterari.
• Potenziamento delle conoscenze della tradizione letteraria italiana ed europea e degli strumenti di analisi dei testi letterari.
• Acquisizione dei principi e dei metodi per la progettazione formativa e curricolare, per l’insegnamento e per la valutazione degli effetti della formazione.
• Capacità di riconoscere e programmare modalità pedagogiche e didattiche nei diversi ambiti e profili.
• Sviluppo della capacità di svolgere attività didattica, inclusi interventi di recupero, supporto o integrazione.
• Competenze pratiche nella redazione, indicizzazione, catalogazione e supervisione dell’impaginazione di testi scientifici o divulgativi.
• Acquisizione di una conoscenza approfondita di una lingua europea e della relativa tradizione culturale.

Al termine del corso lo studente possiederà strumenti avanzati di analisi linguistica e letteraria, competenze progettuali per la formazione e la didattica, abilità operative in ambito editoriale e una solida padronanza di almeno una lingua europea e della sua tradizione culturale.

Con questo corso puoi orientarti verso percorsi professionali definiti: revisore di testi (2.5.4.4.2), esperto nella progettazione formativa e curricolare (2.6.5.3.2) e linguista o filologo (2.5.4.4.1). Queste figure corrispondono a profili con compiti specifici e riconoscibili nel panorama occupazionale.

L’impostazione formativa è pensata per avvicinarti alle pratiche connesse a questi ruoli, dal lavoro su testi e contenuti alla progettazione di percorsi didattici fino all’analisi linguistica e filologica, favorendo un approccio operativo e metodico.

Al termine del percorso sarai in grado di candidarti a posizioni coerenti con i codici indicati, con competenze spendibili in ambiti editoriali, formativi e di ricerca linguistica.