Triennale in Scienze dell'educazione e della formazione, classe

Il corso di laurea triennale telematica in Scienze e tecniche dell’educazione e dei servizi per l’infanzia (a.a. 2025/2026), 180 CFU, è pensato per fornire competenze professionali specifiche per operare come educatore/educatrice nei servizi rivolti all’infanzia. I principali contesti di riferimento includono asili nido, comunità infantili, centri per il sostegno alla genitorialità, centri gioco e centri per le famiglie.

Il percorso formativo approfondisce i contenuti necessari all’intervento educativo nella prima infanzia, con un approccio che integra conoscenze teoriche e abilità operative rivolte al lavoro con bambini e famiglie. L’impostazione didattica è mirata allo sviluppo di competenze professionali specifiche per la pratica educativa nei diversi servizi per l’infanzia.

In sintesi, il corso offre un quadro formativo volto a formare figure professionali qualificate per operare nei contesti elencati, fornendo gli strumenti professionali necessari per svolgere il ruolo di educatore/educatrice nei servizi per l’infanzia.

Il corso mira a fornire competenze professionali specifiche per chi intende operare come educatrice/educatore nei servizi rivolti all’infanzia: asili nido, comunità infantili, centri per il sostegno alla genitorialità, centri gioco e centri per le famiglie. Il percorso formativo punta a coniugare conoscenze teoriche e abilità pratiche necessarie per l’azione educativa in questi contesti.

L’offerta didattica integra un percorso teorico-metodologico (pedagogico, psicologico, sociologico e filosofico) con attività didattico-sperimentali volte a comprendere le condizioni dell’infanzia nella società contemporanea e a promuovere scelte educative concrete nei servizi. Obiettivi formativi: fornire competenze teoriche fondamentali di natura pedagogica, psicologica e sociologica per l’analisi dell’infanzia e dei principali modelli di intervento pedagogico e didattico; sviluppare competenze operative e metodologiche funzionali alla conduzione pratica dell’azione educativa nei diversi servizi per l’infanzia.

Il valore aggiunto del corso risiede nell’articolazione tra conoscenze disciplinari e esperienze pratiche, che consente di comprendere il quadro teorico dell’educazione e di applicarlo nelle attività quotidiane dei servizi per l’infanzia, garantendo capacità di intervento educativo concreto e contestualizzato.

Questo corso ti prepara a svolgere attività di educatore negli asili nido e nei servizi per l’infanzia, oltre a operare come educatore e animatore socio-educativo nelle strutture pubbliche e private che gestiscono o erogano servizi sociali.

Le attività formative sono orientate allo sviluppo di competenze operative e relazionali necessarie per l’intervento educativo e di animazione nei contesti dedicati all’infanzia e nei servizi sociali, con attenzione ai ruoli pratici richiesti dagli enti gestori.

Al termine del percorso potrai assumere responsabilità educative e di animazione in nidi, servizi per l’infanzia e in strutture pubbliche o private impegnate nella gestione di servizi sociali.